Equipe educacional do JAP está animada com resultados conquistados A Escola Estadual "José Abílio de Paula”, o Jap, de São Pedro, conquistou uma ótima colocação no último Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado em 2010.
O Jap é primeiro lugar entre as escolas públicas da micro região, que engloba as cidades de São Pedro, Águas de São Pedro, Charqueada e Santa Maria da Serra. Entre as 66 escolas pertencentes à Diretoria Regional de Ensino de Piracicaba, o Jap conquistou o nono lugar. “Estamos de novo na frente da micro-região. Tivemos várias visitas em universidades e isso gerou um grande estímulo para os alunos. Também elaboramos um projeto em 2010 voltado para profissões, além de todo o trabalho voltado para o bom desempenho do aluno”, apontou a vice-diretora da escola, Alessandra Corbett Pisco, sobre a melhora no quadro de colocação. No ano passado, a escola teve péssimo desempenho na classificação geral devido à baixa nota na categoria EJA (Educação para Jovens e Adultos).
O JAP ficou com a oitava colocação entre as 20 escolas que tiveram as piores notas no exame. Neste ano, o EJA da escola ficou sem cálculo devido ao baixo número de participantes na prova. Em 2009 o Jap conquistou 538 pontos na prova, já em 2010 foram 555 pontos. “É um salto considerável. Pra chegar nesse resultado é uma vida escolar. Temos nos empenhado muito para conseguir resultados”, disse Alessandra. Das escolas públicas participantes da avaliação em São Pedro, o Jap participou com 68 alunos, cerca de 40% do total. Já a Vicente Luís Grosso contou com 48 alunos, cerca de 62% dos alunos que poderiam participar do exame. A diretora da escola, Denise Capellari, ficou orgulhosa dos alunos pelo bom resultado. “Parabenizo os alunos pelo desempenho, dedicação e seriedade que levaram a prova”, agradeceu.
ENEM - Criado em 1998, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao fim da escolaridade básica. O Exame, de participação voluntária, destina-se aos alunos que estão concluindo (concluintes) ou que já concluíram o ensino médio em anos anteriores (egressos). A partir do ano de 2009, os resultados do Enem passaram a ser utilizados na implementação de outras políticas públicas, como a democratização das oportunidades de acesso às vagas no sistema de ensino superior; a certificação de Jovens e Adultos no ensino médio e a reestruturação dos currículos do ensino médio.
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